Proyecto de Lectura "Mendoza, lee y cosecha"
Los alumnos de 4 A exponen sobre el universo y las constelaciones.
Los chicos y chicas de 4 A llevaron a la Sra Directora una invitación para que concurriera a la Exposición que realizarían sobre el universo y las constelaciones.
Lectores del mes
Los alumnos de 3 B, ganaron un diploma al mejor lector del mes, porque leyeron más cantidad de libros. Durante el mes, se llevaron a sus casas, libros de las cajas viajeras, completaron fichas de resumen, opinaron sobre lo leído y compartieron con sus familias.
Los chicos de 5 ° B fascinados con los libros de las cajas viajeras y los juegos didácticos
En nuestra escuela disponemos de una serie de libros de cuentos y juegos didácticos, agrupados según la edad e interés de los niños, en las cajas viajeras. En el caso de los niños de 5 grado, en varias oportunidades en las que estuvieron en contacto con el material que corresponde a su ciclo, observé que en el caso de los libros, los niños los hojeaban, miraban las ilustraciones, pero a pesar de disponer de un tiempo para la lectura de los mismos, en la hora del cuento, sólo los miraban sin detenerse en la lectura de ninguno. Lo mismo ocurría con los juegos.
Hasta que un día se los puso en contacto con el material de los más pequeños: libros tradicionales con lecturas cortas y muchas imágenes, juegos de formación de palabras en lotería, memoria, etc. Este material sí les llamó la atención, los tiempos de lectura y juego fueron prolongados, deseaban realizar , en base a lo leído, actividades escritas. Quizás esto ocurre, debido a que mucho de estos niños no han tenido en su infancia contacto con este tipo de libros y juegos, o tal vez por ser más fácil de comprender.
Patricia Fernández
Prof. de enseñanza primaria
Docente de 5 ° “B”